O princípio alfabético é a base para a alfabetização, pois é o método pelo qual as crianças aprendem a ler e escrever. Ele se baseia na correspondência entre as letras do alfabeto e os sons da fala.

O segredo da alfabetização - Freepik
 

Isso permite que as crianças aprendam a relacionar os sons das palavras com as letras que as formam, o que é essencial para a leitura e escrita.

O princípio alfabético é apresentado a crianças a partir dos primeiros anos de escola. É importante que as crianças sejam expostas ao alfabeto de forma lúdica e divertida, para que possam associar a aprendizagem ao prazer.

O ensino deve ser feito de forma sistemática e progressiva, começando pelas letras mais simples e avançando para as mais complexas.

É importante destacar que além do ensino da correspondência entre as letras e os sons, as crianças também precisam aprender a reconhecer as letras e seus nomes. Isso é importante para que possam identificar as letras quando estiverem lendo ou escrevendo.

É importante lembrar que alfabetização é um processo que requer tempo e paciência, e cada criança tem seu próprio ritmo de aprendizagem

É importante que os professores e os pais trabalhem juntos para garantir que cada criança tenha sucesso na alfabetização.

A alfabetização é uma construção que requer bases sólidas, sendo o princípio alfabético uma das habilidades básicas que compõe esse processo.

Ele é responsável por 90% da alfabetização, pois envolve tanto o reconhecimento das letras quanto a percepção dos sons.

A idade recomendada para apresentar as letras para as crianças é a partir dos 4 anos.

A escrita alfabética é baseada no mapeamento dos sons da fala, por isso é importante ensinar não só os nomes das letras, mas também os sons.

É preciso trabalhar a consciência fonêmica dentro da consciência fonológica e do princípio alfabético para fazer com que as crianças tenham contato também com os sons dos elementos.

A aplicação do princípio alfabético é importante para a alfabetização das crianças

Para uma boa aplicação, é necessário trabalhar o conhecimento dos sons das letras, a escrita, o nome e o som da letra.

Além disso, é importante trabalhar a representação visual da letra e relacioná-la com nomes de objetos e seres, para tornar o aprendizado mais interessante e enriquecedor.

Revisões devem ser feitas para trabalhar a memória de longo prazo e a habilidade de comparação.

As metodologias ativas, como usar cartas com as letras e imagens de animais, também podem ser utilizadas.

Crianças com alteração na fala devem receber acompanhamento especial por um fonoaudiólogo para estimular a consciência fonológica e alfabetizar.

Numeracia refere-se à capacidade de um indivíduo de entender e identificar a matemática em seu entorno, aplicar conceitos matemáticos e usar essas habilidades para resolver problemas em suas vidas diárias.

Engloba a capacidade de desenvolver raciocínio lógico e habilidades matemáticas que permitem perceber, processar e resolver informações e problemas na vida cotidiana.

É composto por 4 aspectos principais: consciência numérica, linguagem numérica, funções executivas e espacialidade. A numeracia é essencial para que os indivíduos se tornem cidadãos flexíveis, responsáveis e produtivos.

É importante notar que os números também possuem valores posicionais, o que está relacionado à organização espacial, pois nosso sistema numérico é posicional, com unidades, dezenas, centenas e assim por diante.

Essa habilidade é crucial para a numeracia, como no caso do número 25, onde o numeral 2 tem mais valor que o 5, pois representa duas dezenas, enquanto o número 5 é apenas cinco unidades.

1º PASSO: INICIAR PRECOCEMENTE

É fundamental começar a estimular a numeracia desde cedo.

Estudos mostram que as habilidades de numeracia desenvolvidas durante a pré-escola.

Antes mesmo das instruções formais na escola, serão determinantes para o sucesso no aprendizado e desempenho escolar futuro.

É importante realizar ações simples, mas que farão toda a diferença no desenvolvimento cognitivo da criança, desde os primeiros anos de vida.

Por exemplo, contar os dedos durante o banho, contar os olhos, boca, nariz e orelhas, trabalhando a noção de quantidade a partir do próprio corpo da criança de forma lúdica.

Além disso, também é possível trabalhar a noção de posição, os olhos estão na frente do rosto, enquanto os cabelos estão na parte de trás da cabeça e a cabeça fica na parte superior do corpo enquanto os pés ficam na parte inferior.

2º PASSO: APRENDER BRINCANDO

Jogos e brincadeiras são excelentes ferramentas para o desenvolvimento cognitivo e concentração. Brincar é fundamental, quando brincamos, vivemos o momento.

Algumas opções são: quebra-cabeças, que trabalham com análise, síntese, percepção visual, raciocínio, posicionamento e espaço.

O uso de dados, para quantificar objetos ou ações. Jogos como amarelinha, que trabalham com ordem numérica e noções espaciais.

3º PASSO: EXPLORAR AS FORMAS

É possível destacar as formas geométricas, como círculo, quadrado, triângulo e outras.

Estas formas podem ser exploradas através de objetos do cotidiano, como espelhos redondos, janelas retangulares e placas de trânsito triangulares.

Jogos de encaixe com peças de formas geométricas também ajudam no desenvolvimento da percepção dessas formas.

O primeiro passo para trabalhar a numeracia com crianças é iniciar precocemente, pois as habilidades desenvolvidas na pré-escola serão fundamentais para o sucesso escolar futuro.

Ações simples, como contar os dedos durante o banho e trabalhar a noção de quantidade e posição a partir do próprio corpo da criança, são importantes. O segundo passo é aprender brincando, utilizando jogos e brincadeiras que desenvolvam o raciocínio lógico e matemático.

Por fim, explorar as formas geométricas através de objetos do cotidiano e jogos de encaixe também é importante para o desenvolvimento da percepção dessas formas.